ATTRIBUTS DE L'APPRENANT BIS
Chez BIS, nous croyons en l’éducation de l’enfant dans sa globalité, pour créer des apprenants permanents prêts à affronter le monde. Combinant des universitaires solides, un programme STEAM créatif et des activités extra-scolaires (ECA) qui donnent à notre communauté la possibilité de grandir, d'apprendre et de développer de nouvelles compétences au-delà du cadre de la salle de classe.
Confiant
Confiant dans le travail avec des informations et des idées – les leurs et celles des autres.
Les apprenants de Cambridge sont confiants, sûrs de leurs connaissances et peu disposés à accepter les choses.pour acquis et prêt à prendre des risques intellectuels. Ils souhaitent explorer et évaluer les idées et les arguments de manière structurée, critique et analytique. Ils sont capables de communiquer et de défendre leurs points de vue et opinions ainsi que de respecter ceux des autres.
Responsable
Responsable d’eux-mêmes, réactif et respectueux des autres.
Les apprenants de Cambridge s'approprient leur apprentissage, se fixent des objectifs et insistent surl'intégrité intellectuelle. Ils sont collaboratifs et solidaires. Ils comprennent queleurs actions ont des impacts sur les autres et sur l’environnement. Ils apprécient leimportance de la culture, du contexte et de la communauté.
Réfléchissant
Réflexif en tant qu'apprenant, développant sa capacité à apprendre. Les apprenants de Cambridge se considèrent comme des apprenants. Ils s'intéressent aux processus ainsi qu'aux produits de leur apprentissage et développent la conscience et les stratégies nécessaires pour apprendre tout au long de leur vie.
Novateur
Innovant et équipé pour les défis nouveaux et futurs. Les apprenants de Cambridge acceptent les nouveaux défis et les relèvent avec ingéniosité, créativité et imagination. Ils sont capables d’appliquer leurs connaissances et leur compréhension pour résoudre des problèmes nouveaux et inconnus. Ils peuvent s’adapter avec flexibilité à de nouvelles situations nécessitant de nouvelles façons de penser.
Engagé
Engagé intellectuellement et socialement, prêt à faire la différence.
Les apprenants de Cambridge sont pleins de curiosité, incarnent un esprit de recherche et souhaitent approfondir leurs connaissances. Ils sont désireux d’acquérir de nouvelles compétences et sont réceptifs aux nouvelles idées.
Ils travaillent bien de manière indépendante mais aussi avec les autres. Ils sont équipés pour participer de manière constructive à la société et à l’économie – aux niveaux local, national et mondial.
