Actualités - BIS innove dans l'éducation préscolaire chinoise

Écrit par Yvonne, Suzanne et Fenny

Notre unité d'apprentissage actuelle du Programme international de la petite enfance (IEYC) est « Il était une fois » à travers laquelle les enfants ont exploré le thème de la « Langue ».

Les expériences d'apprentissage ludiques de l'IEYC dans cette unité aident nos enfants à être :

Adaptable, collaborateurs, ouvert sur le monde, communicateur, empathique, à l'échelle mondiale, compétent, éthique, résilient, respectueux et penseur.

Nous venons de commencer le bloc d'apprentissage 1 « L'énorme navet », comprenant la mise en scène de scènes d'histoire, la mise en scène de l'histoire, l'exploration des poussées et des tractions, la fabrication de nos propres légumes avec de la pâte à modeler, l'achat et la vente de légumes sur notre propre marché, la préparation d'une délicieuse soupe aux légumes. , etc. Nous intégrons de manière transparente le même programme IEYC dans nos cours de chinois, intégrant l'apprentissage et l'expansion basés sur l'histoire de « Pulling Carrots ».

De même, dans nos cours de chinois, les enfants miment l'histoire de « Tirer des carottes » en mandarin, en s'engageant dans divers jeux et activités thématiques tels que la reconnaissance de personnages, les mathématiques, les labyrinthes, les puzzles et le séquençage d'histoires.

De plus, nous organisons des activités comme la comptine rythmée musicale « Pulling Carrots », des activités scientifiques comme planter des radis et d'autres légumes, et des activités artistiques comme la peinture créative où les mains se transforment en carottes. Nous concevons également des icônes sur des carottes représentant des personnages, des lieux, le début, le processus et le résultat, en enseignant les techniques de narration en utilisant la méthode « Five Finger Retelling ».

En collectant des photos et des vidéos des parents pendant les vacances de printemps, les enfants commencent à partager leurs expériences mémorables en utilisant cette méthode de narration. Cela les prépare aux semaines à venir de partage de livres d’images chinois et de création d’histoires collaboratives.

Au cours du mois suivant, nous continuerons à intégrer des éléments chinois, en explorant des histoires chinoises plus traditionnelles et des contes idiomatiques, et en continuant à découvrir le monde fascinant de la langue. Grâce à une variété d’activités engageantes, nous espérons que les enfants ressentiront le charme du langage et renforceront leurs compétences d’expression linguistique.

En raison d'une erreur éditoriale, le contenu du numéro précédent du dossier spécial sur la classe chinoise de l'école maternelle avait été omis. Par conséquent, nous proposons cette fonctionnalité supplémentaire pour offrir une compréhension plus complète de la classe de chinois à la maternelle. Les parents peuvent avoir un aperçu des activités et des expériences détaillées qui se déroulent dans nos cours de chinois.

Merci d'avoir lu.

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Pour plus de détails sur les cours et des informations sur les activités du BIS Campus, n'hésitez pas à nous contacter à tout moment. Nous sommes impatients de partager avec vous le parcours de croissance de votre enfant !

Heure de publication : 05 juin 2024