Ce numéro du bulletin d'information de l'école internationale Britannia vous apporte d'excellentes nouvelles ! Tout d'abord, nous avons organisé la cérémonie de remise des prix Cambridge Learner Attributes Award, au cours de laquelle le directeur Mark a personnellement remis des prix à nos élèves les plus méritants, créant une atmosphère chaleureuse et inspirante.
Nos élèves de CP ont réalisé des progrès remarquables ces derniers temps. La classe de CP A a organisé une rencontre parents-professeurs, permettant aux élèves de découvrir différents métiers et d'élargir leurs horizons. Parallèlement, la classe de CP B a fait des progrès significatifs en mathématiques, explorant des concepts comme la capacité et la longueur grâce à des activités pratiques.
Nos élèves du secondaire excellent également. En physique, ils ont endossé le rôle d'enseignant, travaillant en groupes pour apprendre et s'évaluer mutuellement, favorisant ainsi leur progression par la compétition et la collaboration. De plus, nos élèves du secondaire se préparent activement aux examens iGCSE. Nous leur souhaitons bonne chance et les encourageons à relever les défis avec détermination !
Découvrez toutes ces histoires passionnantes et bien d'autres dans ce numéro de notre Bulletin hebdomadaire de l'innovation. Plongez-vous dans ce numéro pour rester informé des dernières actualités de notre école et célébrer les réussites de nos élèves exceptionnels !
Célébration de l'excellence : La cérémonie des Cambridge Learner Attributes Awards
Écrit par Jenny, mai 2024.
Le 17 mai, l'école internationale Britannia (BIS) de Guangzhou a organisé une cérémonie prestigieuse pour remettre les prix Cambridge Learner Attributes Awards. Lors de cette cérémonie, le directeur Mark a personnellement félicité un groupe d'élèves qui font preuve de qualités exceptionnelles. Les Cambridge Learner Attributes Awards comprennent l'autodiscipline, la curiosité, l'innovation, le travail d'équipe et le leadership.
Ce prix a un impact considérable sur la progression et la réussite des élèves. Premièrement, il les motive à viser l'excellence, tant sur le plan scolaire que personnel, en se fixant des objectifs clairs et en travaillant avec diligence pour les atteindre. Deuxièmement, en reconnaissant l'autodiscipline et la curiosité, les élèves sont encouragés à explorer les connaissances de manière proactive et à développer une attitude d'apprentissage persévérante. La reconnaissance de l'innovation et du travail d'équipe les incite à faire preuve de créativité face aux défis et à apprendre à écouter et à collaborer au sein d'une équipe, ce qui renforce leurs compétences en résolution de problèmes. La reconnaissance du leadership accroît la confiance des élèves en leur capacité à prendre des responsabilités et à guider les autres, contribuant ainsi à leur épanouissement personnel.
Le prix Cambridge Learner Attributes Award reconnaît non seulement les efforts passés des élèves, mais inspire également leur potentiel futur, les encourageant à poursuivre leur parcours de développement académique et personnel.
Éveiller la curiosité des jeunes esprits : des parents partagent leur métier avec les élèves de CP
Écrit par Mme Samantha, avril 2024.
Les élèves de 1ère année A ont récemment commencé leur module sur « Le monde du travail et les emplois » dans le cadre du cours Perspectives mondiales et nous sommes ravis d'accueillir les parents qui viennent partager leurs professions avec la classe.
C'est une excellente façon d'éveiller l'intérêt des enfants pour différents métiers et de leur faire découvrir les compétences requises pour diverses carrières. Certains parents ont préparé de courts exposés sur leur travail, tandis que d'autres ont apporté des accessoires ou des outils de leur métier pour illustrer leurs propos.
Les présentations étaient interactives et captivantes, avec de nombreux supports visuels et des activités pratiques pour maintenir l'intérêt des enfants. Ces derniers étaient fascinés par les différents métiers découverts et ont posé de nombreuses questions aux parents venus partager leur expérience.
Ce fut pour eux une formidable opportunité de constater l'application pratique de ce qu'ils apprenaient en classe et de comprendre les implications concrètes de leurs études.
Dans l'ensemble, inviter les parents à partager leur métier avec la classe est une véritable réussite. C'est une expérience d'apprentissage ludique et enrichissante pour les enfants comme pour les parents, qui contribue à éveiller la curiosité et à encourager les enfants à explorer de nouvelles voies professionnelles. Je remercie les parents qui ont pris le temps de venir partager leur expérience et j'espère que d'autres occasions de ce genre se présenteront à l'avenir.
Exploration de la longueur, de la masse et de la capacité
Écrit par Mme Zanie, avril 2024.
Ces dernières semaines, notre classe de mathématiques de CP B a exploré les concepts de longueur, de masse et de capacité. Grâce à diverses activités, en classe et à l'extérieur, les élèves ont pu utiliser différents instruments de mesure. En petits groupes, par deux et individuellement, ils ont démontré leur compréhension de ces concepts. La mise en pratique a été essentielle pour consolider leurs acquis, notamment grâce à des activités stimulantes comme une chasse au trésor organisée sur le terrain de sport de l'école. Cette approche ludique de l'apprentissage a permis aux élèves de rester pleinement impliqués, maniant avec enthousiasme mètres ruban et autres instruments de mesure lors de cette chasse au trésor. Félicitations aux élèves de CP B pour leurs progrès !
Développer l'esprit des jeunes : activité de révision de physique par les pairs pour un apprentissage et un engagement accrus
Écrit par M. Dickson, mai 2024.
En physique, les élèves de la 3e à la Terminale ont participé à une activité leur permettant de réviser l'ensemble des notions abordées durant l'année. Répartis en deux équipes, ils ont conçu des questions auxquelles l'équipe adverse devait répondre à l'aide de supports pédagogiques. Ils ont ensuite corrigé les réponses de leurs camarades et se sont mutuellement commentés. Cette activité leur a permis de se mettre dans la peau d'un professeur de physique, d'aider leurs camarades à dissiper leurs incompréhensions et à consolider leurs acquis, et de s'entraîner à répondre à des questions similaires à celles posées lors d'un examen.
La physique est une matière exigeante, et il est essentiel de maintenir la motivation des élèves. Une activité est toujours un excellent moyen de les captiver pendant un cours.
Excellente performance aux examens Cambridge iGCSE d'anglais langue seconde
Écrit par M. Ian Simandl, mai 2024.
L'établissement est ravi de partager l'excellent niveau de participation des élèves de Terminale aux récents examens Cambridge iGCSE d'anglais langue seconde. Chaque participant a fait preuve d'une grande maîtrise et a obtenu d'excellents résultats, témoignant de son travail et de son implication.
L'examen comprenait un entretien, un exposé court et une discussion. La présentation de deux minutes, en préparation à l'épreuve, a représenté un défi, suscitant une certaine appréhension chez les apprenants. Cependant, grâce à mon soutien et à une série de leçons productives, leurs craintes se sont rapidement dissipées. Ils ont saisi l'occasion de mettre en valeur leurs compétences linguistiques et ont présenté leurs exposés avec assurance.
En tant qu'enseignant responsable de ce processus, j'ai pleinement confiance dans les résultats positifs de ces examens. Les épreuves orales seront bientôt envoyées au Royaume-Uni pour modération, mais compte tenu des performances et des progrès réalisés par les élèves, je suis optimiste quant à leur réussite.
Pour la suite, nos élèves doivent relever un nouveau défi : l’examen officiel de lecture et d’écriture, suivi de l’examen officiel d’écoute. Vu l’enthousiasme et la détermination dont ils ont fait preuve jusqu’à présent, je suis convaincu qu’ils sauront relever ce défi et exceller dans ces évaluations.
Je tiens à féliciter chaleureusement tous les élèves de Terminale pour leurs excellents résultats aux examens Cambridge iGCSE d'anglais langue seconde. Votre dévouement, votre persévérance et vos progrès sont vraiment remarquables. Continuez sur cette voie et abordez les défis à venir avec confiance et enthousiasme.
Bonne chance pour les prochains examens !
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Date de publication : 5 juin 2024
