Depuis
Liliia Sagidova
Professeur titulaire de l'EYFS
Explorer le plaisir à la ferme : un voyage dans l'apprentissage sur le thème des animaux en pré-maternelle
Depuis deux semaines, nous nous amusons à étudier les animaux de la ferme en pré-crèche. Les enfants étaient ravis d'explorer notre fausse ferme, où ils ont pu prendre soin de poussins et de lapins, construire une incroyable ferme à l'aide de plateaux de jeux sensoriels, lire une gamme de livres thématiques et mimer des histoires. Au cours de notre temps d'apprentissage ciblé, nous avons également passé un bon moment à pratiquer le yoga animalier, à jouer à des jeux interactifs sur écran tactile et à créer de la peinture duveteuse en utilisant de la colle, de la crème à raser et de la couleur. Notre visite au zoo pour enfants, où les enfants ont pu laver les lézards, préparer de la salade d'animaux, toucher et sentir la fourrure et la peau des animaux, ainsi que passer un moment agréable, a été le point culminant du sujet.
Depuis
Jay équipages
Professeur titulaire à l'école primaire
Les étudiants de 3e année se lancent dans un voyage passionnant dans le monde de la science
Nous sommes ravis de partager les progrès et les réalisations remarquables de nos jeunes apprenants alors qu'ils s'immergent dans le domaine captivant de la science. Avec dévouement, patience et conseils, les élèves de 3e année se sont plongés dans le monde fascinant du corps humain.
L'enseignant de 3e année a méticuleusement élaboré des cours sur mesure et différenciés pour garantir l'engagement et le plaisir des 19 élèves en préparation du prochain Cambridge Science Assessment. Ces cours, dispensés en trois groupes tournants dans le laboratoire scientifique, ont éveillé la curiosité et la détermination de nos jeunes universitaires.
Leurs études récentes se sont concentrées sur les systèmes complexes du corps humain, en particulier le squelette, les organes et les muscles. Grâce à une réflexion évaluée par des pairs, nous sommes fiers d'annoncer que nos étudiants de 3e année ont saisi avec confiance les principes fondamentaux de ces composants vitaux de l'anatomie humaine.
Le système squelettique, aspect fondamental de leurs études, comprend plus de 200 os, cartilages et ligaments. Il s’agit d’une structure de soutien cruciale qui façonne le corps, permet le mouvement, produit des cellules sanguines, protège les organes et stocke les minéraux essentiels. Nos étudiants ont acquis une compréhension approfondie de la façon dont ce cadre soutient l’ensemble du corps et facilite le mouvement.
Leur compréhension du lien entre les muscles et les os est tout aussi importante. Apprendre comment les muscles se contractent lorsqu'ils sont signalés par le système nerveux a permis à nos étudiants de comprendre l'interaction dynamique qui conduit au mouvement au niveau des articulations.
Dans leur exploration des organes internes, nos étudiants de 3e année ont approfondi leur compréhension de la fonction spécifique de chaque organe pour maintenir une vie saine et dynamique. En plus de soutenir le corps, le système squelettique joue un rôle essentiel dans la protection des organes contre les blessures et dans le logement de la moelle osseuse vitale.
Nous exprimons notre gratitude aux parents pour leur soutien continu dans l'apprentissage continu à la maison alors que nous nous efforçons de donner à nos élèves les connaissances nécessaires sur leur corps incroyable. Ensemble, nous célébrons la détermination et la curiosité qui poussent nos élèves de 3e année à en apprendre davantage au quotidien.
Depuis
John Mitchell
Professeur d'école secondaire
Exploration littéraire : passer de la poésie à la fiction en prose dans l'éducation
Ce mois-ci, en littérature anglaise, les étudiants ont entamé la transition de l'étude de la poésie à l'étude de la fiction en prose. Les élèves des septième et huitième années se sont familiarisés avec les bases de la fiction en prose en lisant des nouvelles. La septième année a lu l'histoire classique « Merci Madame », une histoire sur le pardon et la compréhension, de Langston Hughes. Les élèves de huitième année lisent actuellement une histoire intitulée « Le trésor de Lemon Brown » de Walter Dean Myers. C’est une histoire qui enseigne la précieuse leçon selon laquelle certaines des meilleures choses de la vie sont gratuites. La neuvième année lit actuellement « The Open Boat », de Stphen Crane. Dans ce récit d'aventures, quatre hommes doivent mettre en commun leurs ressources et travailler ensemble pour survivre à un naufrage. Enfin, pour préparer les vacances de Noël, toutes les classes auront droit au classique intemporel des fêtes « A Christmas Carol » de Charles Dickens. C'est tout pour l'instant. Passez à tous de fabuleuses fêtes de fin d’année !
Depuis
Michele Geng
Professeur de chinois
Cultiver les compétences oratoires : inspirer confiance dans l’enseignement de la langue chinoise
La communication est l’essence même de l’enseignement des langues, et l’objectif de l’apprentissage du chinois est de l’utiliser pour renforcer la cognition et l’interaction entre les personnes, tout en rendant les étudiants plus confiants et plus audacieux. Tout le monde a la possibilité de devenir un petit orateur.
Lors des dernières sessions de formation orale de l'IGCSE, amener les étudiants à parler chinois en public n'était pas une tâche facile. Les étudiants varient dans leur maîtrise de la langue chinoise et leur personnalité. C’est pourquoi, dans notre enseignement, nous accordons une attention particulière à ceux qui ont peur de parler et manquent de confiance.
Nos étudiants seniors ont formé une équipe de prise de parole. Ils collaborent pour préparer des discours, discutent souvent de sujets ensemble et partagent des citations et des aphorismes célèbres qu'ils ont trouvés, améliorant ainsi l'atmosphère d'apprentissage et rapprochant les étudiants. "Pour nourrir l'ambition d'un héros, il faut comprendre à la fois la victoire et la défaite." Lors des compétitions orales dans les différentes classes, chaque groupe rivalise pour surpasser les autres dans une bataille d'esprit, en compétition pour le titre de « l'orateur le plus fort ». Face à l'enthousiasme des élèves, les sourires et les encouragements des professeurs apportent non seulement réussite et joie aux élèves dans leur formation orale mais renforcent également leur confiance en eux, déclenchant leur envie de s'exprimer à voix haute.
Heure de publication : 15 décembre 2023