Coordinateur EAL

 

Éducation

Université de Caroline du Sud (USC), États-Unis - BA en anglais-2005

College of Charleston, SC, États-Unis - M.Ed. en langues et ESL-2012

Certification d'enseignement de l'anglais comme langue seconde-2012

 

Expérience d'enseignement

J'ai plus de 15 ans d'expérience en enseignement, dont cinq ans en tant que membre du corps professoral d'anglais langue seconde et

Instructeur de composition et de rhétorique auprès des étudiants de premier cycle et de troisième cycle à l'Université de Caroline du Sud (USC). Au cours de mes cinq années en Chine, j'ai enseigné des matières telles que l'acquisition de langues et la littérature du Programme du diplôme de l'IB, l'anglais A Level, l'anglais IGCSE, l'IELTS et le TOEFL.

 

Au-delà des limites traditionnelles de la salle de classe, à l'USC, j'ai servi en tant que coordinateur de la technologie pédagogique, en tant que juge pour l'atelier international d'évaluation de l'enseignement (ITA) et en tant que formateur pour le programme de formation des enseignants en anglais ACCESS Microscholarship.

 

En tant qu'enseignant, mon objectif est de fournir un enseignement adapté à la culture et un enseignement solide aux apprenants multilingues. Un enseignement solide signifie fournir des plans de cours spécifiques à une matière, efficaces et attrayants, riches en contenu, qui renforcent également la pensée créative et les compétences en résolution de problèmes.

 

Enseigner la philosophie

« L’éducation n’est pas remplir un seau, mais allumer un feu. Car l’esprit n’a pas besoin d’être rempli comme une bouteille, mais plutôt, comme le bois, il lui suffit d’allumer du petit bois pour créer en lui une impulsion à penser de manière indépendante et un ardent désir de vérité. -Plutarque