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Détail du cours

Balises de cours

Cambridge Lower Secondary (7e à 9e année, 11 à 14 ans)

Cambridge Lower Secondary est destiné aux apprenants âgés de 11 à 14 ans.Il aide à préparer les étudiants à la prochaine étape de leur éducation, en leur fournissant un chemin clair à mesure qu'ils progressent dans le Cambridge Pathway d'une manière adaptée à leur âge.

En offrant Cambridge Lower Secondary, nous offrons une éducation large et équilibrée aux étudiants, les aidant à s'épanouir tout au long de leur scolarité, de leur travail et de leur vie.Avec plus de dix matières au choix, dont l'anglais, les mathématiques et les sciences, ils trouveront de nombreuses opportunités pour développer leur créativité, leur expression et leur bien-être de différentes manières.

Nous façonnons le programme autour de la façon dont nous voulons que les élèves apprennent.Le programme est flexible, nous proposons donc une combinaison des matières disponibles et adaptons le contenu au contexte, à la culture et à l'éthique des étudiants.

Programme secondaire

● Anglais (anglais langue première, anglais langue seconde, littérature anglaise, EAL)

● Mathématiques

● Perspective globale (géographie, histoire)

● Physique

● Chimie

● Biologie

● Sciences combinées

● VAPEUR

● Drame

● EP

● Art&Design

● TIC

● Chinois

Évaluation

Mesurer avec précision le potentiel et les progrès d'un élève peut transformer l'apprentissage et nous aider à prendre des décisions éclairées concernant chaque élève, ses besoins éducatifs et où concentrer les efforts d'enseignement des enseignants.

Nous utilisons la structure de test Cambridge Lower Secondary pour évaluer les performances des élèves et rendre compte des progrès aux élèves et aux parents.

Cambridge International Lower Secondary Curriculum21 (1)

● Comprendre le potentiel des élèves et ce qu'ils apprennent.

● Performances de référence par rapport à des élèves du même âge.

● Planifier nos interventions pour aider les élèves à améliorer leurs points faibles et à atteindre leur potentiel dans leurs points forts.

● Utilisation en début ou en fin d'année scolaire.

Le feedback du test mesure la performance d'un élève par rapport à :

● le cadre du curriculum

● leur groupe d'enseignement

● toute une cohorte scolaire

● les étudiants des années précédentes.

 

Cambridge International Lower Secondary Curriculum21 (2)

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