BIS ajoute le mandarin comme matière au programme de tous les élèves de l'école, de la maternelle jusqu'à l'obtention du diplôme, aidant ainsi les élèves à acquérir une solide maîtrise de la langue chinoise et une compréhension de la culture chinoise.
Cette année, nous répartissons les étudiants en groupes selon leurs niveaux.Les étudiants sont divisés en classes de langue maternelle et non maternelle.Concernant l'enseignement des classes de langue maternelle, sur la base du respect des « Normes d'enseignement du chinois » et du « Syllabus d'enseignement du chinois », nous avons simplifié dans une certaine mesure la langue des enfants, afin de mieux s'adapter au niveau de chinois du BIS. étudiants.Pour les enfants inscrits dans des classes de langue non maternelle, nous avons sélectionné des manuels de chinois tels que « Chinese Paradise », « Chinese Made Easy » et « Easy Steps to Chinese » pour enseigner aux élèves de manière ciblée.
Les professeurs de chinois du BIS sont très expérimentés.Après avoir obtenu un Master en enseignement du chinois comme deuxième, voire troisième langue, la Géorgie a passé quatre ans à enseigner le chinois en Chine et à l'étranger.Elle a enseigné à l'Institut Confucius en Thaïlande et a reçu le titre d'« Excellent professeur de chinois bénévole ».
Après avoir obtenu le certificat international de qualification d'enseignant, Mme Michele est allée à Jakarta, en Indonésie, pour enseigner pendant 3 ans.Elle possède plus de 7 ans d'expérience dans le secteur de l'éducation.Ses élèves ont obtenu d'excellents résultats au concours international « Chinese Bridge ».
Mme Jane est titulaire d'un baccalauréat ès arts et d'une maîtrise en enseignement du chinois aux locuteurs d'autres langues.Elle est titulaire d'un certificat de professeur de chinois au lycée et d'un certificat international de professeur de chinois.Elle était une excellente professeure de chinois bénévole à l’Institut Confucius de l’Université Ateneo.
Les professeurs du groupe chinois ont toujours adhéré à la philosophie pédagogique consistant à divertir et à enseigner aux étudiants en fonction de leurs aptitudes.Nous espérons explorer et cultiver pleinement les capacités linguistiques et les réalisations littéraires des étudiants grâce à des méthodes d'enseignement telles que l'enseignement interactif, l'enseignement par tâches et l'enseignement situationnel.Nous encourageons et guidons les étudiants à améliorer leurs compétences d'écoute, d'expression orale, de lecture et d'écriture en chinois dans l'environnement linguistique chinois et l'environnement linguistique international du BIS, et en même temps, regardons le monde du point de vue du chinois et devenons qualifiés. citoyens du monde.
