Apprentissage du calcul
Bienvenue au nouveau semestre, Pré-crèche !Super de voir tous mes petits à l'école.Les enfants ont commencé à s'installer dès les deux premières semaines et à s'habituer à notre routine quotidienne.
Au début de l'apprentissage, les enfants sont tellement intéressés par les chiffres que j'ai donc conçu différentes activités ludiques pour le calcul.Les enfants seraient activement impliqués dans notre cours de mathématiques.Pour le moment, nous utilisons des chants numériques et des mouvements corporels pour apprendre le concept de compter.
En dehors des leçons, j'insiste toujours sur l'importance du « jeu » pour le développement de la petite enfance, car je crois que « l'enseignement » peut être plus excitant et plus acceptable pour les enfants dans un environnement d'apprentissage basé sur le jeu.Après les cours, les enfants peuvent également apprendre par le jeu différentes notions mathématiques, comme les notions de compter, de trier, de mesurer, de formes, etc.
Liaisons numériques
En classe de 1re année, nous avons appris à trouver des liaisons numériques.Tout d’abord, nous avons trouvé des liaisons numériques jusqu’à 10, puis 20 et si nous le pouvions, jusqu’à 100. Nous avons utilisé différentes méthodes pour trouver des liaisons numériques, notamment en utilisant notre doigt, en utilisant des cubes et en utilisant 100 carrés numériques.
Cellules végétales et photosynthèse
La 7e année a mené une expérience consistant à examiner les cellules végétales au microscope.Cette expérience leur a permis de s'exercer à utiliser du matériel scientifique et de réaliser des travaux pratiques en toute sécurité.Ils ont pu voir ce qu’il y avait à l’intérieur des cellules à l’aide du microscope et ont préparé leurs propres cellules végétales en classe.
L'année 9 a mené une expérience liée à la photosynthèse.L’objectif principal de l’expérience est de collecter le gaz produit lors de la photosynthèse.Cette expérience aide les élèves à comprendre ce qu'est la photosynthèse, comment elle se produit et pourquoi elle est importante.
Nouveau programme EAL
Pour commencer cette nouvelle année scolaire, nous sommes heureux de ramener notre programme EAL.Les professeurs titulaires travaillent en étroite collaboration avec le département EAL pour s'assurer que nous pouvons améliorer les compétences et la maîtrise de l'anglais des élèves à tous les niveaux.Une autre nouvelle initiative cette année consiste à proposer des cours supplémentaires aux élèves du secondaire pour les aider à se préparer aux examens de l'IGSCE.Nous souhaitons offrir une préparation aussi complète que possible aux étudiants.
Unité Plantes & Tour du Monde
Dans leurs cours de sciences, les élèves de 3e et 5e années étudient les plantes et ont collaboré ensemble pour disséquer une fleur.
Les élèves de 5e année ont joué le rôle de mini-professeurs et ont soutenu les élèves de 3e année dans leur dissection.Cela aidera les élèves de 5e année à développer une compréhension plus profonde de ce qu'ils ont appris.Les élèves de 3e année ont appris à disséquer la fleur en toute sécurité et ont travaillé sur leurs compétences communicatives et sociales.
Bravo les années 3 et 5 !
Les années 3 et 5 ont continué à collaborer ensemble pour leur unité de plantes en sciences.
Ils ont construit une station météo ensemble (avec les années 5 aidant les années 3 avec les parties les plus délicates) et ils ont planté des fraises.Ils ont hâte de les voir grandir !Merci à notre nouveau professeur STEAM, M. Dickson, pour son aide.Super travail années 3 et 5 !
Les élèves de 5e année ont appris en quoi les pays sont différents dans leurs cours sur les perspectives mondiales.
Ils ont utilisé la réalité virtuelle (VR) et la réalité augmentée (AR) pour voyager dans différentes villes et pays du monde.Certains des endroits visités par les étudiants comprenaient Venise, New York, Berlin et Londres.Ils ont également fait des safaris, sont montés en gondole, ont parcouru les Alpes françaises, visité Petra et se sont promenés le long des belles plages des Maldives.
La salle était remplie d’émerveillement et d’enthousiasme à l’idée de visiter de nouveaux lieux.Les élèves ont ri et souri continuellement tout au long de leur cours.Merci à M. Tom pour votre aide et votre soutien.
Heure de publication : 23 décembre 2022
