Cambridge Primary (Année 1-6, 5-11 ans)
Cambridge Primary lance les apprenants dans un voyage éducatif passionnant.Pour les enfants de 5 à 11 ans, il fournit une base solide aux élèves au début de leur scolarité avant de progresser dans le Cambridge Pathway d'une manière adaptée à leur âge.
Programme primaire
En proposant Cambridge Primary, BIS offre une éducation large et équilibrée aux élèves, les aidant à s'épanouir tout au long de leur scolarité, de leur travail et de leur vie.Avec dix matières au choix, dont l'anglais, les mathématiques et les sciences, les étudiants trouveront de nombreuses opportunités pour développer leur créativité, leur expression et leur bien-être de différentes manières.
Le programme est flexible, donc BIS le façonne en fonction de ce que les étudiants apprendront et de ce qu'ils apprendront.Les matières peuvent être proposées dans n'importe quelle combinaison et adaptées au contexte, à la culture et à l'éthique de l'école.
● Mathématiques
● Sciences
● Perspectives mondiales
● Art et conception
● Musique
● Éducation physique (EP), y compris la natation
● Éducation personnelle, sociale et à la santé (PSHE)
● VAPEUR
● Chinois
Évaluation
Mesurer avec précision le potentiel et les progrès d'un élève peut transformer l'apprentissage et aider les enseignants à prendre des décisions éclairées sur les élèves individuels, leurs besoins éducatifs et où concentrer leurs efforts d'enseignement.
Le BIS utilise la structure de test de Cambridge Primary pour évaluer les performances des élèves et rendre compte des progrès aux élèves et aux parents.Nos évaluations sont flexibles, nous les utilisons donc dans la combinaison pour répondre aux besoins des étudiants.
Qu'apprendront les élèves ?
Par exemple, notre matière d'anglais primaire à Cambridge encourage un enthousiasme tout au long de la vie pour la lecture, l'écriture et la communication orale.Les étudiants développent des compétences en anglais pour différents objectifs et publics.Ce sujet est destiné aux étudiants qui ont l'anglais comme première langue et peut être utilisé dans n'importe quel contexte culturel.
Les élèves développent des compétences et une compréhension dans quatre domaines : lire, écrire, parler et écouter.Ils apprendront à communiquer efficacement et à répondre à une gamme d'informations, de médias et de textes pour :
1. devenir des communicateurs confiants, capables d'appliquer efficacement les quatre compétences dans des situations quotidiennes
2. se considèrent comme des lecteurs, s'engageant dans une gamme de textes pour s'informer et pour le plaisir, y compris des textes de différentes époques et cultures
3. se considèrent comme des écrivains, utilisant le mot écrit de manière claire et créative pour une gamme de publics et d'objectifs différents.
